A DECONSTRUCT projekt célja a társadalmi tudatosság erősítése és a kritikus gondolkodás fejlesztése volt a holokauszttorzítás és a dezinformáció jelenségével kapcsolatban. A kezdeményezés Görögországban, Magyarországon, Olaszországban és Portugáliában vizsgálta, hogyan jelenik meg a holokauszttorzítás az oktatásban és a digitális térben, valamint milyen módszerekkel lehet hatékonyan fellépni ellene. A kutatási eredményekre építve innovatív oktatási anyagok, digitális tanulási modulok és online szemléletformáló kampányok készültek a történelmi tudatosság és a kritikus médiahasználat fejlesztése érdekében. A projektet a Zachor Alapítvány a Társadalmi Emlékezetért koordinálta, a HÉTFA Kutatóintézet partnerként vett részt benne, szakmai munkájával a kutatási és értékelési tevékenységek megvalósításához járult hozzá.
A DECONSTRUCT projekt lezárását egy budapesti nemzetközi szakmai esemény is kísérte, amelyet 2026. április 15-én rendeztek meg az Európa Pontban. A rendezvényen a projektben részt vevő országok oktatási szakemberei, kutatói, döntéshozói és civil szervezeteinek képviselői közösen gondolkodtak a holokauszttorzítás jelenlegi kihívásairól és a projekt eredményeiről. A program során bemutatták a DECONSTRUCT kutatásainak legfontosabb megállapításait, az elkészült oktatási eszközöket, valamint olyan hazai és nemzetközi jó gyakorlatokat is, amelyek hatékonyan segíthetik a történelmi tudatosság és a kritikus gondolkodás fejlesztését.
A nemzetközi szakmai eseményen ismertették a Záró értékelési jelentését is, amelyet a HÉTFA Kutatóintézet Közpolitikai és Hatásvizsgálati Irodájának munkatársai készítettek. A jelentés a diákok és pedagógusok visszajelzései alapján vizsgálta a projekt oktatási anyagainak és képzéseinek hatását, különös tekintettel a holokauszttorzítás felismerésére, a kritikus gondolkodás fejlesztésére és a médiatudatosság erősítésére.
A jelentés egyik legfontosabb megállapítása szerint a pedagógusok továbbra is meghatározó szerepet töltenek be a holokausztról szóló ismeretek átadásában, miközben a fiatalok egyre nagyobb arányban tájékozódnak online felületekről és közösségi médiából. Az értékelés kiemelte az IWitness tanulási modulok jelentőségét is, amelyek túlélők és szemtanúk személyes videóinterjúin keresztül segítették a diákokat a történelmi események mélyebb és emberközelibb megértésében. A visszajelzések alapján a személyes történetek nemcsak a történelmi tudatosságot erősítették, hanem hozzájárultak az empátia és a kritikus reflexió fejlődéséhez is.
A DECONSTRUCT projekt keretében kidolgozott oktatási anyagok és kutatási eredmények az IWitness platformon érhetők el.
Legutóbbi hozzászólások