Az esemény célja, hogy teret biztosítson a szakértők és a területen dolgozó szakemberek közötti párbeszédnek, valamint elősegítse a szektor jövőjéről való közös gondolkodást.

A program Martin Lichte, a European Social Network (ESN) vezető szakpolitikai szakértője által tartott előadással indul, amely a szociális szolgáltatások területén megfigyelhető aktuális munkaerőpiaci trendeket mutatja be. Az előadás kitér az ESN új kezdeményezésére is, amely a szociális szolgáltatások minőségét támogató keretrendszert dolgoz ki, külön hangsúlyt helyezve a szolgáltatást igénybe vevők és a dolgozók bevonására (co-production). Ezt követően a projekt vezető partnere, a Center for Not-for-profit Law (CLNR) bemutatja a CARES projekt transznacionális jelentésének főbb megállapításait, amelyek megalapozzák a projekt további tevékenységeit.

Az esemény interaktív részében a résztvevők kisebb, nemzeti nyelvű csoportokban dolgoznak majd, moderált beszélgetések keretében. A csoportmunka során lehetőség nyílik a különböző nemzeti tapasztalatok megosztására, a legfontosabb problémák azonosítására, valamint szakpolitikai ajánlások megfogalmazására.

A rendezvény végén a projekt moderátorai összefoglalják a csoportokban elhangzott legfontosabb megállapításokat, amelyek hozzájárulnak a projekt további szakmai munkájához.

Az esemény különösen hasznos lehet mindazok számára, akik a gondozási szektorban vagy szakpolitikai területen dolgoznak, vagy érdeklődnek a szektor jövője iránt.

Az esemény ingyenes, de regisztrációhoz kötött: https://us02web.zoom.us/meeting/register/Llb1SYWrSeGkw2RUFYaaEA

A webinárium során a Duna-régióban kidolgozott és kipróbált gyakorlati eszközök és tananyagok válogatását mutatjuk be, amelyek célja a fiatalok mentális egészségének és jóllétének támogatása, többek között az alábbi témák mentén:

• stressz- és érzelemkezelés
• társas kapcsolatok és kortársi támogatás
• digitális tudatosság és online biztonság

Az esemény konkrét, a gyakorlatban alkalmazható megközelítéseket ismertet, különös tekintettel az interaktív és élményalapú módszerekre, amelyek az oktatásban, ifjúsági munkában és tanácsadásban egyaránt hasznosíthatók.

A webinárium elsősorban pedagógusoknak, ifjúsági szakembereknek, tanácsadóknak és minden, fiatalokkal dolgozó szakembernek szól.

Időpont: 2026. május 7. | 13:00–14:30
Formátum: online | Zoom
Regisztráció: https://forms.gle/sceBxHgDnn6Lg9V18

A pilotképzés célja a résztvevők készségeinek fejlesztésén túl a projekt keretében kidolgozott eszközök valós környezetben történő tesztelése és finomhangolása. A módszertan vegyes, tanulóközpontú megközelítésre épül: az online tanulást személyes műhelymunkákkal, gyakorlati feladatokkal és egyéni mentorálással kapcsolja össze. Kiemelt szerepet kap benne a mikrotanulás, vagyis a rövid, jól körülhatárolt modulokra épülő tanulási forma, amely lehetővé teszi, hogy a gondozási területen dolgozó szakemberek rugalmasan, könnyen hozzáférhető módon fejlesszék tudásukat. A modulokat olyan esetalapú gyakorlatok és valós életből vett helyzetek egészítik ki, amelyek a mindennapi gondozási munka kihívásaira reflektálnak.

A képzési útvonal 15 mikrotanulási modult tartalmaz, amelyek közül a pilot időszakban 8 modul elvégzése kötelező. A tananyag digitális készségeket, személyes és szakmai készségeket, társadalmi vállalkozási ismereteket, valamint zöld és fenntartható gyakorlatokat is lefed, emellett hangsúlyos jólléti elemeket is tartalmaz. A legnagyobb tematikus egység a kiégéshez és a jólléthez kapcsolódik: külön modulok foglalkoznak többek között a stresszkezeléssel, a dühkezeléssel, a munka és magánélet egyensúlyával, valamint a pszichológiai elsősegéllyel.

A módszertan további fontos eleme a személyre szabott mentorálás és az önálló tanulást támogató anyagok beépítése. A pilot képzéshez alapul szolgáló online platformon kézikönyvek, információs kártyák és gyakorlatorientált segédanyagok is elérhetők, amelyek segítik a résztvevőket abban, hogy a megszerzett tudást a gyakorlatban is alkalmazni tudják. Ez a felépítés hosszabb távon is támogatja a szakmai fejlődést és a gondozási szektorban dolgozók rezilienciájának erősítését.

A CARES projekt partnersége 2026. májusában a pilot képzések megszervezésére helyezi a hangsúlyt. A további képzési tevékenységekkel, tanulási lehetőségekkel és a pilot képzések megvalósításával kapcsolatban honlapunkon, illetve Facebook-oldalunkon kaphatnak aktuális tájékoztatást.

Az Európai Unió finanszírozásával. Az itt szereplő vélemények és állítások a szerző(k) álláspontját tükrözik, és nem feltétlenül egyeznek meg az Európai Unió vagy az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) hivatalos álláspontjával. Sem az Európai Unió, sem az EACEA nem vonható felelősségre miattuk.

A „Drivers of Marginalisation in Rural Areas” című jelentés összegzi a partnerség által összegyűjtött tudást ESIRA projekt keretében létrehozott pilot területek és az ott kialakult közösségek helyzetével kapcsolatban. Az elemzés bemutatja a kiválasztott országok és régiók pilot területein élő lakosság helyzetét, kiemelve az őket érintő kihívások társadalmi és gazdasági hasonlóságait és különbségeit. Mindemelett feltárja a hátrányos helyzet és a társadalmi kirekesztés kialakulásához hozzájáruló főbb tényezőket, figyelembe véve a különböző földrajzi területek és népességcsoportok sajátosságait.

A jelentés teljes szövege ide kattintva elérhető angol nyelven.

A projekt első hazai stakeholder találkozójához kutatási, vállalkozásfejlesztési, szakpolitikai, közösségépítési és gyakorlati támogatási területekről érkező résztvevők kapcsolódtak be online. A beszélgetés során világossá vált, hogy sok tudás, tapasztalat és kapcsolat már most  jelen van ezen a területen, ám szükség van arra, hogy ezek jobban összeérjenek, és valódi szakmai együttműködéssé váljanak.

A résztvevők a kutatás és a gyakorlat összekapcsolásáról, a szakpolitikai tanulságokról, a közös tanulási lehetőségekről értekeztek. Számunkra ez a találkozó fontos első lépés volt afelé, hogy a női vállalkozások támogatásával foglalkozó szereplők között tartósabb szakmai kapcsolódások létrejöttét segíthessük elő.

Az alábbi regisztrációs űrlapon várjuk mindazok jelentkezését, akik szívesen csatlakoznának az IMPACTA stakeholder csoportjához: https://forms.gle/CNSWbnbEBH3FQ93x8 

Hogyan lehet ezt a szemléletet a közép-európai városok mindennapi gyakorlatába átültetni? 

Erre keresi a választ a PATH-CE (Pedestrian Access and Tactical Hubs for Central Europe) projekt, amelynek nyitóeseményét 2026. március 23–24-én Budapesten tartották meg a HÉTFA Kutatóintézet vezetésével, négy ország szakembereinek részvételével.

Miért van erre szükség?

Balás Gábor, a HÉTFA Kutatóintézet ügyvezető igazgatója a megnyitón Jan Gehl idézte: a város akkor sikeres, ha az emberek a sétát választhatják.

Az elmúlt évtizedekben Közép-Európa városait is egyre inkább az autóhasználat határozta meg. Bár ez sok esetben nagyobb mobilitást hozott, közben egyre több problémát is eredményezett: torlódást, légszennyezést, közlekedésbiztonsági kockázatokat és a közterek fokozatos visszaszorulását.

Különösen a kisebb városokban vált ez kritikus kérdéssé, ahol a gyaloglás sokszor még rövid távokon sem valódi alternatíva, mivel a gyalogos hálózatok töredezettek és rosszul kapcsolódnak egymáshoz.

Két nap, amelyek meghatározzák a projekt irányát

A kétnapos kick-off találkozó nemcsak a projekt indulását jelentette, hanem egy közös gondolkodás kezdetét is a partnerek között, köztük Szarvas Város Önkormányzata, Grad Metković (City of Metković), Město Žďár nad Sázavou (Municipality of Žďár nad Sázavou) és Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego Spółka Akcyjna (Rzeszów Regional Development Agency) – arról, hogyan lehet a gyaloglást és az aktív mobilitást újra a városi élet középpontjába helyezni.

Az első napon a partnerek személyesen is megismerkedtek egymással, majd World Café formátumban dolgoztak a taktikai urbanizmus eszközein – a gyalogos élmény, a zöldítés és a kis léptékű urbanisztikai beavatkozások témáiban.

A második nap a stratégiai tervezésről szólt: a résztvevők közösen formálták az aktív mobilitás irányait, megismerték az Urban Living Lab módszertanát, és kijelölték az első mérföldköveket – mindezt egy budapesti szakmai városbejárással kiegészítve.

Mit csinál a PATH-CE projekt?

A projekt 2026 februárja és 2028 januárja között az Interreg Central Europe program keretében valósul meg. Célja, hogy csökkentse az autófüggőséget,és vonzóbbá tegye a gyalogos és aktív mobilitási lehetőségeket a régió városaiban.

A projekt több pilothelyszínen, köztük Szarvas, Metković, Žďár nad Sázavou és a Rzeszów elővárosi térségében teszteli a gyalogosbarát fejlesztések kis léptékű, taktikai eszköztárát.

A pilotok három fő területre fókuszálnak:

• a gyaloglási élmény és tájékozódás javítása
• zöld és klímaadaptív közterületi megoldások
• kisebb infrastrukturális fejlesztések, amelyek biztonságosabbá és használhatóbbá teszik a városi tereket

A projektet vezető HÉTFA Kutatóintézet nemcsak a konzorcium koordinációjáért felel, hanem a projekt szakmai irányításában is kulcsszerepet játszik: kutatási, elemzési és szakpolitikai munkájával hozzájárul ahhoz, hogy a projekt eredményei a gyakorlatban is alkalmazható, adaptálható megoldásokká váljanak a régió városai számára.

A pozícióhoz tartozó feladatok, munkafolyamatok:

• Adatgyűjtés statisztikai oldalakról (KSH, TEIR, Eurostat stb.),
• Közreműködés elemzések készítésében,
• Szakirodalom feldolgozása,
• Háttérelemzések készítése, háttéranyagok összeállítása,
• Adatelemzés,
• Interjúk szervezésében, elkészítésében és feldolgozásában való részvétel,
• Adminisztratív és szervezési feladatok ellátásába való bekapcsolódás,
• Terepi vizsgálatok (esettanulmányok, interjúk) készítése.

Elvárások:

• Felsőoktatási nappali tagozatos hallgatói jogviszony, a jelentkezéstől számítva legalább fél év diákstátusz
• Érdeklődés a város- és területfejlesztés iránt
• Tájékozottság, precizitás
• Önállóság, kreativitás
• Tanulás iránti vágy
• Jó íráskészség
• Jó angol nyelvismeret
• Az MS Office programcsomag alapos ismerete

Előnyt jelent: 

• Tájékozottság a településrendezési eszközök terén
• Grafikus és CAD alapú programok ismerete
• Jártasság GIS alapú programokban (ArcGIS, QGIS stb.)
• Földrajz, közgazdaságtan, szociológia, településmérnök szakokon folytatott tanulmányok (nem elvárás)

Amit kínálunk mindkét pozíció esetében:

• Betekintés az elemzés, kutatás és tanácsadás világába
• Változatos feladatok
• Rugalmas munkavégzés (vizsgaidőszakban akár alacsonyabb óraszám), eseti irodai jelenlét és home office
• Kellemes, baráti légkör
• Önállóan vállalt vagy kötelező szakmai gyakorlat tartalmas teljesítése
• Foglalkoztatás: diákszövetkezeten keresztül, bérezés ellenében

JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2026. április 26. 23:59.

Jelentkezni magyar nyelvű önéletrajzzal és motivációs levéllel lehet, amit a felveteli@hetfa.hu címre várunk, a tárgy: „VTFI gyakornoki jelentkezés”. Kezdés a felvételi eljárást követően, megbeszélés szerint.

A platform a gondozási munka mindennapi kihívásaira reagál, és olyan gyakorlati tudást kínál, amely közvetlenül hasznosítható a szociális munka különböző területein. A tanulási felület egy 30 órás képzési útvonalat foglal magában, amely 15 rövid, könnyen feldolgozható modulból áll.

A modulok a gondozási szakemberek mindennapi munkájához kapcsolódó témákat dolgoznak fel. A képzési tartalom többek között az alábbi területeket érinti:

• a gondozói jóllét erősítése és a kiégés megelőzése;
• digitális készségek fejlesztése, valamint a mesterséges intelligencián alapuló eszközök felelős használata;
• személyes és szakmai készségek, például az érzelmi intelligencia, a befogadás és az önérvényesítés fejlesztése;
• zöld és társadalmi vállalkozási készségek, amelyek hozzájárulhatnak a fenntarthatóbb gondozási gyakorlatok kialakításához.

A platform a CARES pilotképzési módszertanának része. Ez a megközelítés az online tanulást valós életből vett esethelyzetekkel, mentorálással és gyakorlati segédanyagokkal egészíti ki annak érdekében, hogy támogassa a gondozási területen dolgozók szakmai ellenálló képességének erősítését és a változó munkakörnyezethez való alkalmazkodását.

A platform moduljai ezen a linken tekinthetők meg, a platform teljes tartalmához való hozzáférés pedig a regisztrációt követően lehetséges, amelyet ezen a linken tudnak megtenni.

2026. április 15-én a Zachor Alapítvány a Társadalmi Emlékezetért a HÉTFA Kutatóintézettel és nemzetközi partnereivel közösen rendezi meg Budapesten a DECONSTRUCT nemzetközi szakmai eseményét. A rendezvény helyszíne az Európa Pont (1024 Budapest, Lövőház u. 35.), időpontja 9:00–14:00. A szakmai program 9:00–13:00 között zajlik. Az esemény angol nyelven, szinkrontolmácsolással valósul meg.

Az Európai Unió CERV-2023-EQUAL programja (projektazonosító: 101144756) által finanszírozott DECONSTRUCT projekt a holokauszt torzításának egyre erősödő jelenségére reagál, amely a digitális és a nyilvános térben egyaránt jelen van. A projekt keretében a konzorcium kutatásokat végzett, digitális oktatási eszközöket és figyelemfelhívó anyagokat dolgozott ki annak érdekében, hogy támogassa az oktatókat, diákokat és döntéshozókat a dezinformáció és a torzító narratívák felismerésében és kezelésében. A HÉTFA a projektben partnerként vesz részt, és hozzájárul a kutatáshoz, az oktatási tartalmak fejlesztéséhez, valamint a disszeminációs tevékenységekhez.

A félnapos rendezvény célja a projekt legfontosabb eredményeinek bemutatása, valamint a szakmai párbeszéd elősegítése kutatók, szakértők és gyakorlati szereplők között. A program részeként Dr. Kathrin Meyer – a Nemzetközi Holokauszt Emlékezési Szövetség (IHRA) korábbi főtitkára – nyitóelőadással nyitja meg az eseményt, emellett két panelbeszélgetés keretében kerül sor a nemzetközi jó gyakorlatok és az oktatási tapasztalatok bemutatására. A program részeként egy külön szekció ad áttekintést a projekt keretében kidolgozott oktatási anyagokról. Az esemény kötetlen szakmai kapcsolatépítéssel zárul.

Ha az esemény felkeltette érdeklődését, az alábbi linken regisztrálhat. További információért a zachor@zachor.hu e-mail-címen érdeklődhet, a projekt honlapján, valamint a projekt Facebook– és Instagram-oldalain is tájékozódhat.