2026.szeptember 28–29-én a görögországi Thesszalonikiben, az Arisztotelész Egyetemen tartották a RE:ACT – Resilience through Digital Education Against Contemporary Antisemitism and Distortion projekt nyitóülését a HÉTFA részvételével. A találkozón a Magyarországról, Németországból, Görögországból és Romániából érkező projektpartnerek, valamint a svájci és amerikai társult partnerek egyeztettek a kezdeményezés céljairól, munkatervéről és a projekt első tevékenységeiről. A projekt az Európai Unió társfinanszírozásával, a Polgárok, egyenlőség, jogok és értékek (CERV) program keretében valósul meg.
A RE:ACT célja, hogy korszerű oktatási megközelítésekkel lépjen fel az Európában egyre nagyobb kihívást jelentő kortárs antiszemitizmus, a holokauszttorzítás és az online gyűlölet ellen. A projekt épít a HÉTFA partnerségével megvalósult korábbi DECONSTRUCT projekt eredményeire, összekapcsolva a holokauszt emlékezetét a jelenkor társadalmi kihívásaival, és olyan ismeretekkel, illetve készségekkel kívánja felvértezni a pedagógusokat és a fiatalokat, amelyek segítik őket az antiszemita narratívák, a félretájékoztatás és az előítéletek felismerésében és kezelésében. A projekt kiemelt figyelmet fordít a kritikus gondolkodás és a médiatudatosság fejlesztésére, az empátia erősítésére, valamint a demokratikus ellenálló képesség előmozdítására. Célja továbbá az antiszemitizmussal szembeni oktatási fellépés megerősítése és a pedagógusok, a civil szervezetek, valamint más érintett szereplők közötti európai együttműködés elmélyítése.
A projekt első tevékenységei között szerepel egy kiinduló helyzetfelmérés elvégzése, amely átfogó képet ad a kortárs antiszemitizmus jelenlegi megnyilvánulásairól és a partnerországokban alkalmazott oktatási válaszokról. A vizsgálat egyúttal viszonyítási alapot biztosít a projekt során kidolgozott oktatási eszközök hatékonyságának és szélesebb társadalmi hatásának értékeléséhez. A nyitóülésen a partnerek áttekintették a projektmenedzsmenttel, a kommunikációval és az eredmények terjesztésével kapcsolatos feladatokat, valamint egyeztettek a kutatási módszertanról és a hatásvizsgálat kereteiről. Emellett megvitatták a YOUTHWITNESS oktatási csomag kidolgozásának folyamatát is. A csomag digitális tananyagokat, személyes történeteken keresztüli visszaemlékezésekre épülő oktatási módszereket, pedagógusképzést, mentorálást és kísérleti programokat foglal majd magában, támogatva a pedagógusokat és a diákokat a kortárs antiszemitizmus és a holokauszttorzítás oktatási környezetben történő feldolgozásában.
A HÉTFA Kutatóintézet a projekt koordinátorával, a Zachor Alapítvánnyal szoros együttműködésben támogatja a projektmenedzsmentet. Emellett részt vesz a kutatási módszertan kidolgozásában, és felel a kiinduló helyzetfelmérés, valamint a hatásvizsgálat elvégzéséért.
Legutóbbi hozzászólások